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多样性、差异性与多元化

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摘要广告专业教育和人才培养的多样性、差异性都可以通过市场来进行调节,广告人才培养类型和质量也可以通过市场来选择和衡量。自从中国大陆的高校创办广告学专业以来,广告学专业在"统一培养方案"与"多元共存"

作者张翔

机构地区北京工商大学艺术与传媒学院

出处《声屏世界（广告人）》 2011年第8期50-50,共1页 Voice & Screen World

关键词广告学专业人才培养多元共存师资条件经济管理类管理型人才专业设置新闻传播类文学艺术类

分类号 F713.8 [经济管理—广告]

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声屏世界（广告人）

2011年第8期

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