摘要
自20世纪八九十年代事业单位工资制度改革以来,中国高校教师之间的收入差距逐渐显现。本文梳理了近年来国内外关于高校教师收入差距的文献,并从研究数据、研究方法和研究视角三个维度对这些文献进行了简要述评。可以发现,国外研究主要围绕高校教师个体特征与收入差距、外部冲击与高校教师收入差距,以及高校教师的决策、收入与影响三个方面的命题展开;相比之下,国内研究更加侧重高校教师收入及其差距的影响因素、高校绩效考评的制度设计及政策效果,以及财政投入与高校教师收入分配的关系三个方面热点问题的探讨。本文认为,未来该领域的研究可在拓展数据源、综合研究方法以及扩围研究视角的基础上,着重从对高校教师收入差距大小的界定、对财政扶持资金与高校教师产出绩效匹配的界定、对绩效考评机制偏向力度的界定三个方面深入。
出处
《公共经济与政策研究》
2016年第2期69-86,共18页
Public Economics and Policy Studies
基金
教育部人文社会科学研究西部项目“高校教职工收入差距研究:基于西部高校的实证数据”(项目编号:13XJA790001)的资助