艺术当是非固定形态的自由生长——姚大伍访谈

现代教育体系下各学科划分日趋细化、专业化,作为传统绘画的中国画,仍大致以人物、花鸟、山水为依据进行划分,不同的分科又以“工笔”“写意”两个主要形式区分。随着社会环境的激变,传统国画自身也经历快速变革。不同画科的发展情况反映了传统文化自身演变的发展逻辑,也体现出其对外来文化的回应。传统分科的边界、“工笔”“写意”概念的内涵等诸多方面早已发生改变,在实践上也进行了诸多尝试和推进。本刊拟在分科基础上刊发系列专题内容,对当下中国画各科发展情况做一些阶段性的总结和梳理,对各科存在的问题进行思考与探索。花鸟画在唐代便已独立成科,其强调“意”与“象”的高度结合,侧重主体性表达,体现着中国人与作为审美客体的自然之间的审美关系。工笔花鸟画因技法的丰富性及对情与象的紧密结合,成为中国画史上重要的表现形式。随着当代美术观念体系的建立,工笔花鸟画也正在经历传统向当代嬗变的过程。工笔花鸟画深厚的传统根基、丰富的历史资源为其在当代的发展提供了重要的价值依据,也使其不得不面对民族性特征的绘画语言、审美内涵与当代全球开放性审美文化的碰撞、交融。如何在工笔花鸟画的创作理念、表现技法、图式结构等方面开展探索、寻求推进,如何使工笔花鸟画在当代语境之中深化自身人文价值等,都是工笔花鸟画家们不得不思考的问题。因而本期特刊发以工笔花鸟画为主题展开的专题性研讨,以期为当下工笔花鸟画创作提供重要参考。