摘要
内蒙古地区的少数民族双语教育应该蒙汉语并重,以蒙汉兼通为教育目的,在教学中,注重蒙汉互通,相互转换能力的培养,培养的学生既需要相当的汉语文能力,接受先进的文化知识、科学技术,又要有相当的蒙语文能力,把先进的科学技术、文化传播于本民族之中,他们是民族之间进行沟通的纽带、桥梁。本文扼要的介绍了国外的双语教育模式,并与自治区少数民族双语教育模式进行对比、分析,从而阐明了我区少数民族双语教育应该采取的教育模式,同时就我区双语教育教学改革的观念、重点、方法等关键性问题,提出了自己的观点和主张。
出处
《国际汉语学报》
2010年第1期261-263,共3页
International Journal of Chinese Studies