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浅谈信息技术与初中数学教学的有效整合
被引量:
12
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摘要
信息技术与初中数学教学的整合,并不是简单地把信息技术作为辅助教师教学的一种演示工具,而是要实现信息技术与初中数学教学的有效融合。这种融合需要教师紧密结合初中数学教学的实际需要,确定适合使用现代信息技术的教学环节、教学内容和教学方法,并选用合适的教学软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学教学中的应用,使得数学课堂变得生动化、趣味化、灵动化、生命化,达到优化数学教学的作用。
作者
郝琼
机构地区
华中师范大学安宁附属实验学校
出处
《教师教育论坛》
2019年第2期56-58,共3页
Teacher Education Forum
关键词
信息技术
初中数学
数学教学
学生学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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