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网络远程教育的社会意义分析
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摘要
本文论述了网络远程教育的社会意义 ,主要体现在四个方面 :即为建立学习化社会提供物质基础 ;为教育平等提供条件 ;为社会培养新型人才 ;
作者
张红英
傅明
机构地区
江南大学师范学院教育技术系
兰州铁道学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第11期31-33,共3页
E-education Research
关键词
网络远程教育
社会意义
教育平等
人才培养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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电化教育研究
2002年 第11期
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