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湖南省地方课程开发研究报告
被引量:
5
Report on the Research and Development of Local School Curriculum
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摘要
地方课程是基础教育课程结构的重要组成部分。地方课程的开发:一要坚持地域性和本土性、针对性和实用性以及个性等基本特征;二要重视政府、社会、家庭、学校的参与;三要建立完善的课程评价机制。要不断培养和提高学生的人文精神、科学创新精神和社会实践能力。
作者
湖南省子课题组
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2002年第6期21-22,31,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
湖南
地方课程
研究报告
课程改革
课程评价
人文精神
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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