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“普九”后的教育发展目标:区域范围内的教育均衡化——省农村教育综合改革实验县(市、区)第22次工作协作会议综述
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摘要
今年10月31日至11月1日,省农村教育综合改革实验县(市、区)第22次工作协作会议在昆山举行。苏州市副市长朱永新,省教育厅副厅长周稽裘,教育厅政策法规处及苏州市、昆山市的有关领导和全省近五十名负责“综改”的代表参加了会议。会议围绕“教育现代化进程中,如何加强制度建设,实现教育的均衡化发展”这一热点问题进行了探讨。周稽裘副厅长就教育“均衡化”的问题作了专题发言。 与会代表普遍认为,“普九”之后实施教育均衡化是教育发展的必然,教育只有均衡发展。
作者
朱从卫
机构地区
本刊记者
出处
《江苏教育》
2002年第12A期16-17,共2页
关键词
“普九”工作
发展目标
江苏
区域教育
农村教育
教育均衡化
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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