对中学生物说课的几点看法

说课是教师通过对教育目标本身的分析,表述具体课题的教学设想及其理论依据。'说课'以说为主,是教师对教案本身的分析和说明,其具有快节奏、信息量大、理论与实际相结合等特点。它一经出现便受到了欢迎,已成为一种经常使用的教学研究活动。但如何说好课,如何对说的课进行评价,还有很多有待研究的地方。笔者认为,说课应要有重点。