中美研究型大学研究生教育对比与启示

在近10年我国研究生招生规模不断扩大增长的大背景下,作为创新型人才培养重要基地研究型大学研究生规模更是占到在校生的30%以上。在研究生数量优势远远胜出的基础上寻求质量提高是一种必然。本文分析我国研究型大学研究生培养现状和特点基础上,着重对比分析美国一流高校研究生培养重要环节包括招生、教学和毕业要求等的异同,并提出相应的建设性意见和策略,为建立完善高效的研究生教育模式、服务于提高研究生教育质量提供参考。