摘要
研究生国家奖学金自诞生以来,其评审中的公平性备受关注。通过对12所高校相关政策文本的分析发现,高校研究生国家奖学金评审中所持有的公平观为规则公平观,高校对评审公平性的政策保障从五个方面进行:以规则的科学性、合理性、合规性保障公平性,以权利的公平保障公平性,以程序公平保障主观公平感,以程序的可操作性保障执行的公平,以程序的修正保障救济的公平。厘清公平的衡量标准,揭示政策对公平性的保障,对高校国家奖学金评审实践具有借鉴意义,同时也为高校政策的制定提供参考。
出处
《高教研究与实践》
2018年第3期72-77,共6页
Research and Practice on Higher Education