摘要
文科应用计算机的概况在杨伯翰大学,计算机文字处理课程已成为文理科学生的必修课程,很多教授不接受未经文字处理的论文和读书报告,这对于那些从未接触过计算机的中国留学生来说,无疑又多了一道难关。语言学系则开设了“计算机与语言”的初、高级课程,该课程除学文字处理外,还学简单的程序设计,以及在计算机上运用统计学的原理进行语言研究。这是将计算机作为课程的直接应用的例子,而间接应用在计算机于教学的例子则非常普遍。很多课程的期中。
出处
《高教探索》
1988年第1期83-85,共3页
Higher Education Exploration