摘要
新常态下高职教育由外延数量扩张模式转为内涵质量提高模式。高职院校校内实训基地是培养高素质应用型人才的主要场所,因此对校内实训基地的绩效评价显得十分重要。运用数据包络分析法(DEA)对深圳某国家示范性高职院校校内实训基地的绩效进行研究分析后发现,样本实训室的总体效率一般,存在较大的改进空间;非DEA有效的实训室所占比重较大,应引起学校的高度重视。文章提出了非DEA有效的实训室实现DEA有效的正确路径,使实训资源配置更加优化。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2016年第S1期122-125,共4页
Higher Education Exploration
基金
2014年广东省高等职业技术教育研究会课题"校内实践教学过程中学生职业素质养成训练的途径与方法研究"(编号GDGZ14Y165)的成果
