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立足于巴蜀地域文化的设计艺术教育探索 被引量:1

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摘要 本文旨在探索将巴蜀地域文化融入到设计艺术教育中。随着全球产业经济的到来,中国设计艺术教育早已开始探索结合传统文化振兴中国的设计。本文就处于巴蜀文化范围内的四川高校设计艺术教育,在与地域文化结合中从可行性、观念和实践的教育引导、教学模式等三个方面展开探索。结合到现今高校艺术设计教育的现状进行分析,提出了立足于巴蜀地域文化的设计艺术教育的具体做法,以展现各地方高校艺术设计教育的特色和促进中国各地域文化的传播。
作者 廖梅 姜龙
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期146-147,共2页 Higher Education Exploration
基金 攀枝花学院教学研究与改革课题"基于竞赛机制下的产品设计专业创新人才培养研究与实践"(编号JJ1339) 攀枝花学院高等教育研究课题"全方位分层次机制下的产品设计专业创新人才培养研究与实践"(编号GJ2013-19)的研究成果
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