要改革完善高校教师职务聘任制

由于多种原因,我国高校教师职务聘任制尚未达到预期的目标。职称改革的目的是以职务聘任制代替职称评定,以解决原先的职称既具有称号性质,又具有职务因素,与待遇挂钩,却与职责分离的问题。十年过去了,我们发现上述现象没有发生明显的改观。从高校的情况看,聘任制的问题主要表现在以下三个方面。