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关于课堂教学管理的协同策略 被引量:1

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摘要 协同理论是系统科学的一门分支学科,其主要研究系统中诸参量和子系统之间的相互合作与协同一致。课堂教学管理的协同原理。
作者 朱鉴斌
出处 《教育管理研究》 1998年第3期58-60,共3页
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