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对搞好高校邓小平理论课教学的几点认识

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摘要 目前,高等学校邓小平理论'进课堂、进教材、进大学生头脑'(简称'三进')的工作正在积极推进。多年来,高等学校马克思主义理论课教学的实践证明,必须坚持理论联系实际的马克思主义学风,才能使'三进'工作取得良好效果,使邓小平理论课教学充满生机和活力。
作者 迟乃坤
机构地区 北京印刷学院
出处 《教育管理研究》 1998年第4期35-37,共3页
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