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大学生英语口语词汇特征、成因及对策 被引量:2

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摘要 我国大学生的英语口语词汇呈词汇量较小、词汇单一化、过度使用常用词、口语常用词汇掌握不够、口语书面化、口语词汇深度知识发展欠缺等特征,本研究分析了其成因并提出了改进口语词汇教学,提高口语水平的对策和方法。
作者 周道凤
出处 《广西教育学院学报》 2014年第2期61-63,共3页 Journal of Guangxi College of Education
基金 2013年河南省重点科技攻关项目(编号:132102210509)阶段性研究成果
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