摘要
在高等教育国际化背景下,大学英语教学进入了转型期。翻译教学是大学英语教学的重要组成部分,本文通过对大学英语翻译教学三十五年的回顾,结合当前教育背景,重新审视新形势下翻译教学在大学英语中的定位,认为大学英语应该适时调整教学目标和课程设置,将培养翻译人才作为主要教学目标,重点发展专业英语口笔译课程,从而更好地为社会培养既懂专业又通晓英语的翻译人才。
出处
《广西教育学院学报》
2014年第2期114-116,共3页
Journal of Guangxi College of Education
基金
教育部人文社会科学研究课题"翻译式二语预制语块教学法与地方性翻译人才培养新模式的研究"(编号:11XJA740002)的阶段性成果