期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

春秋战国之儒家乐教探

下载PDF

导出

摘要春秋战国时期是社会、文化大变革时期,此时期由于周王室衰微,官学没落,私学兴起,出现了"百家争鸣""百花齐放"的局面,儒家是春秋战国时期唯一"尚乐"的派别,。本文通过对代表人物孔、孟、荀及儒家音乐言论集《乐记》的探究,来阐述春秋战国时期儒家的音乐教育思想。

作者顾婷婷

机构地区巢湖学院艺术学院

出处《广西教育学院学报》 2014年第2期161-163,171,共4页 Journal of Guangxi College of Education

关键词春秋战国儒家乐教

分类号 B222 [哲学宗教—中国哲学]

引文网络
相关文献

1李中静.《荀子》、《吕氏春秋》、《周礼》中的乐教思想研究[J].亚太教育,2016,0(16):111-112.
2雷永强.先秦儒家乐教“中和”审美观述略[J].中国哲学史,2015(2):5-10. 被引量：4
3王慕东,宋承志.荀子“乐教”思想简论[J].美中教育评论,2007,4(8):53-55.
4陆扬.析亚里士多德的音乐教育思想[J].南开学报（哲学社会科学版）,2006(3):92-96. 被引量：6
5雷永强.“广博易良,乐教也”——儒家“乐教”题解[J].前沿,2011(16):10-14. 被引量：7
6田晓红,杜学元.论柏拉图“和谐论”美学思想对音乐教育的影响[J].电影评介,2009(16):93-94.
7田园.上古三代蕴藏的儒家乐教思想观念探析[J].大众文艺（学术版）,2011(8):5-5.
8李利林.王阳明音乐教育思想研究[J].音乐大观,2012,0(11):107-107. 被引量：1
9汤文琪.孔门乐教浅探[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2006(3):3-5. 被引量：1
10龙婷婷,万英敏.试论管子的音乐教育思想[J].大江周刊（论坛）,2013(6):78-79.

广西教育学院学报

2014年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部