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创新高校行政管理专业实践教学模式的探讨
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摘要
高校行政管理专业属于一门对实践性要求较高的专业,从而开展实践教学显得尤为重要。怎样构建教学体系,创新实践教学模式,不断优化教学环节,切实提高学生的实践能力和创新能力成为当前高校行政管理专业面临的一项难题。本文对该问题进行了分析和探讨。
作者
黄宁
机构地区
广西外国语学院
出处
《广西教育学院学报》
2014年第3期125-127,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
行政管理专业
实践教学
模式
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
D523 [政治法律—国际政治]
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