大学物理电磁学教学改革的研究与实践被引量：2

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摘要大学物理电磁学部分内容抽象,逻辑性强,一直是教学重点和难点.学生在学习和理解电场和磁场的概念及规律时,经常混淆电学和磁学的问题,更难清晰地理解和建立电磁场理论.在电学和磁学的教学过程中对教学内容进行深入的分析研究,改变孤立地讲解电、磁现象的定理、定律的传统教学方法,从"场"的共性与描述的共同特点和规律出发,通过类比和归纳等方法,引导学生深入理解电磁场理论的精髓.

作者单亚拿

机构地区沈阳建筑大学

出处《物理与工程》 2014年第S1期48-50,54,共4页 Physics and Engineering

关键词电场磁场通量环流

分类号 O4-4 [理学—物理] G642 [文化科学—高等教育学]

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