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近代物理实验系列化教学模式探索
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5
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摘要
近代物理实验对培养学生动手能力和创新能力具有重要作用。如何才能更好地发挥近代物理实验课的作用,是值得从事该课程教学的教师深入思考的问题。本文针对系列化实验内容的设计,以及教学内容、教学方法和预习及考核机制进行改革探讨。在近代物理实验的教学中实施系列化实验教学模式,收到了较好的教学效果。
作者
庄娟
杨华
李建东
贾莉
姚志
滕永杰
刘永新
机构地区
大连理工大学物理与光电工程学院
出处
《物理与工程》
2014年第S2期60-61,64,共3页
Physics and Engineering
关键词
近代物理实验
系列化教学
教学模式探索
分类号
O4-4 [理学—物理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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