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面向优秀拔尖人才培养的大学物理新教学模式的探索
被引量:
3
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摘要
介绍了面向优秀拔尖人才培养的大学物理"五讲四练三结合"教学模式。该模式在知识传授方面强调讲重点、讲难点、讲创新点、讲争议点与讲未知点;在能力训练方面强调求异质疑训练、自主探究训练、学术辩论训练与团队协作训练;在素质养成方面强调物理知识与高科技原理相结合、物理方法与工程创新相结合、物理思想与人文启示相结合。教学实践表明,该教学模式能较好地促进创新人才的培养。
作者
张晚云
曾交龙
机构地区
国防科学技术大学理学院
出处
《物理与工程》
2014年第S2期73-77,共5页
Physics and Engineering
关键词
大学物理
教学模式
拔尖人才培养
分类号
O4-4 [理学—物理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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