对数学课堂教学预设与生成的思考

以自己从教以来的教学经历,对数学课堂教学预设与生成做一些反思和探究。从一开始的"备死课,死备课",到关注学生的发展,明白教学设计中预设与生成的重要性,不断追求创造充满生命活力的课堂教学,因为,只有在这样的课堂上,师生才是全身心投入,他们不只是在教和学,他们还在感受课堂中生命的涌动和成长;也只有在这样的课堂上,学生才能获得多方面的满足和发展,教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。