基于而又超越知识技能目标的文言文教学

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摘要 "知识与技能、过程与方法和情感态度价值观"是新课程语文教学的三维目标。跟现代文阅读教学一样,文言文的知识与技能目标是语文教学目标的基点,是推动"情感态度与价值观"得以落实的基础。基础之重要固然无需赘言,然而超越了知识技能目标而浸淫着"情感态度与价值观"的品读教学,则更能给观课者以眼前一亮的感觉。语文教材精选的文言作品。

作者沈海涛

机构地区江苏省盱眙县鲍集中学

出处《高考》 2012年第11X期95-95,共1页 College Entrance Examination

关键词文言文教学技能目标邹忌现代文阅读中学语文教材态度价值观知识迁移王纳谏文质兼美熏陶感

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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