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四步探究法在中学英语中的运用

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摘要 四步探究教学法是新课程改革背景下对英语课堂的整合与创新,其目的在于培养学生的自主学习,探究能力和创新精神。四步探究教学法是要让每一节课都成为有效的课堂、高效的课堂。要让每一位同学都学会学习、学会合作、学会思维、学会创新。
作者 张敏
出处 《高考》 2012年第12X期28-28,共1页 College Entrance Examination
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