如何让学生成为生物课堂的真正主人

在新课程日益推广下,改革已经成为课堂教学的一个必须方向,把课堂的主动性还给我们的学生,让学生成为课堂正在的主人,对此我们不断的探索,在实践中不断的学习,以下为一些粗浅的体会。一、让动脑思考贯穿于课堂,在动脑中获得主动权1.给学生创建一个动脑思考的环境课堂教学中我们教师要千方百计的使学生能够有振奋的心理状态和高昂的情绪,不能只是不动情的简单脑力劳动,如果这样就会使得我们的学生产生疲倦,在一个疲倦的状态下我们的学生是很难有效的接受我们教授的知识的。