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提高高中语文阅读教学有效性的探索
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1
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摘要
在高中语文阅读的教学中,学生合作探究能力是当前高中教学中非常重要的问题。在高中语文阅读教学过程中的合作探究不是本来就有的,是在教学的过程中,通过教师与学生之间相互协作,通过教学指导进行合作探究学习。作为教师,我们可以有针对性地培养学生的合作探究能力。本文重点探讨高中语文阅读教学合作探究的模式。
作者
王萍
机构地区
江苏省淮安市范集中学
出处
《高考》
2012年第12X期52-52,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中语文阅读
合作探究
能力
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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