摘要
随着国民经济的不断发展,高新科技的逐步提高,拥有高素质的人才队伍对于学校的建设是很有必要的。基础实用型人才的输出,对于社会的发展是有意义的。中等职业学校的音乐课程的教学主要是音乐欣赏,而目前学生最喜爱的还是流行音乐。如何更好的让学生进行音乐欣赏,合理的欣赏音乐作品,是需要积极争取的引导的。本文对其引导方法进行分析,以期得到一个更好的解决措施。前言音乐欣赏是一门艺术,并不是每个人都了解它的真谛的。音乐欣赏,是对音乐作品的解读,是培养一个人的感受能力的过程。通过音乐欣赏,能够让人体会到审美的意识。
出处
《高考》
2012年第12X期128-128,共1页
College Entrance Examination