摘要
随着课程改革的不断深化,学生所学的课程越来越多,英语的学习时间逐渐减少,在有限的时间内如何提高学生的英语综合能力是教师必须思考的问题,这就需要教师了解并打造高效的英语课堂。然而,在打造高效英语课堂的过程中,教师容易受应试教育的影响,只重视语言的外在形式和语法结构,而忽视了语言文化背景的渗透。本文旨在浅析语言文化背景渗透对创造高校英语课堂的作用及具体方法,希望能对英语教学起到一定的现实指导作用。
出处
《高考》
2013年第2X期33-34,共2页
College Entrance Examination