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论如何提高初中英语课堂提问的有效性
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摘要
新颁布的《新课改标准》强调,在教学活动中教师要转变传统的对学生知识灌输式的教学方式,把学生的被动学习态度转变为培养学生主动、积极的学习精神。在教学中教师要把注重课本知识的传授,注重培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力。课堂的有效提问可以增进师生之间的交流,提高学生的课堂积极性。因此,作为初中英语教师,应当认识到课堂提问的重要性,并且采取有效措施来保证课堂提问的有效性。
作者
罗赛荣
机构地区
广东增城市永新中学
出处
《高考》
2013年第4X期52-53,共2页
College Entrance Examination
关键词
初中英语
课堂提问
提问有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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