期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈解题的训练
原文传递
导出
摘要
数学是很多学生头疼的一门课程,解起题来总是无从下手,其原因是没有扎实的数学知识,没有掌握好正确的解题策略。
作者
钟国平
机构地区
江西省宜春市第四中学
出处
《高考》
2013年第4X期84-85,共2页
College Entrance Examination
关键词
解题训练
兴趣
好奇心
探索的态度
数学思想方法
数学能力
合理的思考方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林军.
"溶液中离子浓度的大小比较"的解题策略[J]
.数理化学习（高中版）,2005(6):59-60.
2
乔太华.
学生解题“歪打正着”成因探析与应对[J]
.云南教育（中学教师）,2014,0(9):34-36.
3
叶少蒙.
正确结论掩盖下的“错误”[J]
.中学数学研究,2008(4):42-44.
4
乔太华.
学生解题“歪打正着”成因探析与应对[J]
.中学数学（初中版）,2014(6):38-40.
5
蔡大方.
说明文阅读应从文体特点入手[J]
.语文考试研究,2009(10):52-54.
6
栗小远常春锋.
从一道含参最值习题看学生存在的问题[J]
.试题与研究（新课程论坛）,2011(24):71-71.
7
蒋爽.
“函”解问题，让难题不“难”[J]
.四川教育,2016,0(12X):43-43.
8
余锦银.
避免分类讨论 巧解含参问题[J]
.数学通讯（学生阅读）,2007(4):7-9.
9
韩保席.
考场抓分战术之数学专场[J]
.求学（理科版）,2013(5):9-10.
10
黄捷.
新课标下关于中学数学解题策略的探讨[J]
.高考,2014,0(7X):91-91.
高考
2013年 第4X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
