普职融通——高中生物学中的职业教育

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摘要在我国,普通高中和职业高中成为高中阶段教育的两大主体。普通高中就是升学教育,职业高中就是就业教育。长久以来,二者泾渭分明。普通高中一直侧重于学生学科知识的创建,导致这些学生缺乏职业意识和职业技能。在普通教育中进行职业意识和职业技能的培养是非常关键和迫切的。"普职融通"的教育价值定位就是,突破普通高中以单一的升学为核心的教育价值,寻求培养学生综合素养更宽的途径,

作者穆宇峰

机构地区江苏省常熟市浒浦高级中学

出处《高考》 2013年第4X期120-120,共1页 College Entrance Examination

关键词高中生物学普通高中教育生物科学素养生物课程标准生物实验职业意识生命活动规律人生规划就

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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