期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈生本教育中“小老师”的培养策略被引量：1

原文传递

导出

摘要本文主要研究在生本教育中"小老师"的培养策略,从四个方面作出阐述,一是以学生为中心的平等民主管理;二是民主选举各组小组长作为"小老师"的候选人;三是在常规工作中培训"小老师"的技能;四是让"小老师"在评价中得到超越。最后总结培养"小老师"的意义。

作者陈烈许莉

机构地区广西钦州市第一中学

出处《高考》 2013年第6X期12-12,共1页 College Entrance Examination

关键词生本教育小老师培养策略

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1严亚雄.小先生制:走向内化的生本课堂教学模式——以“圆的认识”教学为例[J].江西教育（管理版）（A）,2013(20):42-46. 被引量：2
2张学海.陶行知“小先生制”应用于体育活动中的实证研究——以研究南京晓庄学院体育社团为例[J].体育科技文献通报,2012,20(9):82-84. 被引量：2
3张明军.教学小老师法在高职护理《人体形态》中的探讨[J].中国社区医师（医学专业）,2012,14(21):370-370. 被引量：2
4叶兰英.先学后教,倡导“小老师”课堂[J].中华活页文选（教师）,2013(1):57-59. 被引量：1
5尹程.小组“小老师”教学模式的实践与研究[J].才智,2013(21):83-83. 被引量：4
6陈玉梅.为学生的课堂喝彩——“小先生”执教案例与分析[J].海外英语,2013(24):16-18. 被引量：2
7胡俊永.新课程背景下高中生物学习状况的调查[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(23):42-42. 被引量：1

引证文献1

1俞粟波.浅谈“小老师制”在中职财会教学中的应用——以财务管理课程为例[J].职业教育,2017,16(2):49-52. 被引量：1

二级引证文献1

1玄哲仙.小老师“三步三查”教学模式在化学教学中的应用——以延边大学师范分院为例[J].延边教育学院学报,2019,33(6):196-198.

1马兰霞.为“民主的理性精神”叫好！——读《老师,我就是不服！》有感[J].新德育．思想理论教育（行动版）,2006(1):32-33.
2孟学慧.民主选举科学课代表[J].科学课（小学版）,2005(12):45-45.
3项拓.以人为本回归生活——谈新课程理念下教学设计的生活化[J].文科爱好者（教育教学版）,2009(7):124-125.
4高泉.民主选举出的校长在人际关系方面要注意些什么问题[J].中小学校长,2002(1):88-88.
5施月娥.把民主还给学生[J].内蒙古教育,2002(5):15-15.
6郭斌,李婧,容豪.咱们给老班打“评语”[J].小学生作文辅导（作文与阅读版）,2006,0(Z2):74-75.
7杨照.你为什么考研究生[J].青年博览,2012(9):25-25.
82006年“向导之星”开始评选了![J].小学生作文向导,2006,0(12):32-33.
9毕业了，我不想留遗憾[J].中国少年儿童（小记者版）,2015,0(6):28-29.
10纪庆冲.细节——“纤毫毕现”让文章引人入胜——2015年高考新课标Ⅱ卷作文升格指导[J].作文与考试（高中版）,2015,0(28):35-38.

高考

2013年第6X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部