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以有效英语教研为平台 逐步提升学科教学质量
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摘要
善学才能善研,善研才能善教。有效的开展和组织教师进行英语学科教学研讨活动是提升课堂教学质量的关键。课程改革需要教研活动的有力支持,教研活动只有不断创新,才能更好地为教学改革服务。在实际教学研究活动中,可以通过探讨教学方法和课堂模式,激起教者思维的碰撞,寻求不一样的教学思路,从而能循序渐进地提高学科教学质量。
作者
韩书珍
机构地区
江苏省上冈高级中学
出处
《高考》
2013年第6X期61-61,共1页
College Entrance Examination
关键词
教研活动
同题异构
教研交流
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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