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论中学英语教师课堂提问技巧的异同
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摘要
在课堂教学的过程中,教师不仅要进行知识的传播,也不能仅仅是坐等学生提出问题,而是要主动的进行一些课堂交流,如提问等,提升学生的主动学习兴趣,强化学生的自主思考能力,因此,教师的课堂提问策略与技巧是影响教学质量的重要因素。本文重点就中学英语教师的课堂提问技巧进行探讨。
作者
涂祥鹏
机构地区
江苏省海安县立发中学英语组
出处
《高考》
2013年第7期29-29,共1页
College Entrance Examination
关键词
英语教学
课堂氛围
提问技巧
开放式思维
引导
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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