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浅谈新课程背景下高中化学情境教学
被引量:
2
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摘要
在高中化学课堂教学中,课堂情境的创设能够有效的激发学生学习的兴趣,提高化学课堂教学的质量。本文笔者从创设实验情境,吸引学生的学习热情;创设趣味化的教学情境,激发学生的学习热情等方面对新课程背景下高中化学情境教学进行了探究。
作者
黄晓秋
机构地区
福建省三明市宁化县第一中学
出处
《高考》
2013年第7期43-43,共1页
College Entrance Examination
关键词
新课程
高中化学
情境教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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