体育课程改革背景下中学体育教师职业倦怠问题探究

随着我国课程改革的不断完善与深入,很多中学的体育课都无法得到人们的重视,体育教师并不能够在中学校得到骨干教师的培训与进修、无法获取职称评定等,这无疑是给体育教师一种沉重的打击,挫伤了他们的工作积极性,最终使其产生了职业倦怠问题,这一问题最终影响到素质教育的实施以及课程改革的深入,因此我们很有必要对中学体育教师的职业倦怠问题进行时深入研究。