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例谈整数问题的求解策略
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摘要
近几年,在高中数学教学中,常常遇到涉及整数问题的数学试题。这类问题往往综合性强、难度大,学生感到很茫然,但又确能很好地考查学生的分析问题、解决问题的能力,为解决这个问题,笔者结合以下几个案例从三个方面进行分类解析。一、整数与三角函数相结合例1:设s,t均为大于1的自然数,函数f(x)st ssinx,g(x)cosx t,若存在实数m。
作者
李良逢
机构地区
江苏省江安高级中学
出处
《高考》
2013年第9X期3-3,共1页
College Entrance Examination
关键词
求解策略
高中数学教学
二次函数
通项公式
数形结合思想
整数集
二次不等式
恒成立
分类讨论
化归
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高考
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