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浅谈新课程理念下如何设计和布置高中英语作业
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摘要
在新课程理念下,教师应该更加重视学生学习情况的反馈。课后作业是教师教学效果与学生掌握知识情况重要的反馈途径,为教师调整课程进度,改变教学方法提供了重要的的依据。因此,有效地设计和布置作业对于提升课堂教学效率有着重大意义。在本文中,笔者针对英语学科教学现状,分析了高中英语作业布置存在的问题,并结合新课程理念,提出了高中英语作业布置的新途径。
作者
董小艳
机构地区
江苏省沭阳如东中学
出处
《高考》
2013年第9X期22-22,共1页
College Entrance Examination
关键词
新课程理念
高中英语
作业布置
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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