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高中英语整体教学初探
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摘要
高中应用教学中实施整体教学是英语自身学科特点、学生个体发展需求和社会发展需要共同决定的。教师可以从备课、指导学生预习、课堂阅读训练、词汇语法教学、课文复述、课后写作训练等几个步骤和方面开展高中英语整体教学。
作者
彭明香
机构地区
常州市第二中学
出处
《高考》
2013年第9X期32-32,共1页
College Entrance Examination
关键词
英语
整体教学
交际
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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