期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《平面与平面垂直的判定定理》的教学设计及反思
原文传递
导出
摘要
课堂转型是目前教育教学改革的热点话题,从以教师为中心、以教科书为中心的课堂正进行着以学生为本、"以学定教"的静悄悄的革命。本文在如何引导学生更好地学习数学方面尝试新的视角,一方面拓宽学生的感性通道,二是充分重视学生的课堂参与。
作者
朱剑飞
机构地区
常州市第五中学
出处
《高考》
2013年第9X期62-62,共1页
College Entrance Examination
关键词
直观感知
提炼猜想
操作确认
面面垂直
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘刚,赵毅.
问题驱动使定理生成更自然——以平面与平面平行的判定教学为例[J]
.数学教学通讯,2016(27):17-19.
2
袁景华.
直线与平面平行的判定[J]
.中国校外教育,2010(S1):161-161.
3
陶维林,章建跃.
“直线与平面垂直的判定”的教学实践及其反思(续)[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2007(9):6-9.
被引量:2
4
姚立宏.
直线与平面平行的判定[J]
.高中数理化,2011(16):17-19.
被引量:1
5
吕大军,刘岩瑜,王芝平.
2012年新课标高考试题分类评析——立体几何[J]
.高中数理化,2012(23):6-9.
6
熊丹.
直线与平面垂直的判定[J]
.中小学数学(高中版),2008(6):9-11.
被引量:1
7
宋东娟.
复习回顾,深入挖掘,优化数学教学——“平面与平面平行的判定定理”一课引发的思考[J]
.中学数学(高中版),2016(12):22-23.
8
余其华.
证 还是不证?——从《平面与平面平行的判定》教学设计谈起[J]
.中学数学教学,2008(1):13-15.
被引量:1
9
吴新剑.
立体几何中成等角的两个问题[J]
.中学数学月刊,2001(5):22-23.
10
朱从金.
“直线与平面”复习三原则[J]
.考试(综合版),2012,0(2):10-11.
高考
2013年 第9X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部