摘要
针对影响演讲比赛打分结果的各种误差来源,本文引入多面Rasch模型对评分进行分析。此模型在分析评分结果中的应用不但有利于有效测量考生的能力水平,而且为识别问题评委、完善评分规则、及评委培训等问题都提供了全新的解决思路。本文同时也介绍了多面Rasch模型的理论及其在演讲比赛评分中的应用框架。
出处
《高考》
2013年第9X期112-113,共2页
College Entrance Examination
基金
中央高校基本科研业务费专项资金项目资助立项的阶段性研究成果,项目编号HEUCF121207