摘要
传统的语文教学,教师只是为了传授语文知识,把学生作为装载知识的容器,不注重能力和情感的培养,出现了只会作题不会思考甚至不懂得感动感激感恩的学生,语文教育走入了狭小的胡同,遭到了很多人的批评。新课程标准的基本理念就是全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程育人功能,注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展。这就要求教师不仅要有科学精神,更要有服务精神来从事教学工作来促进学生的全面发展。
出处
《高考》
2013年第10X期112-112,共1页
College Entrance Examination