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高中思想政治人本课堂的主体性激发
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摘要
高效课堂目标的达成必须建立在以生为本,充分发挥学生主体兴趣的基础上。关注学生主体性,激发学生的兴趣与热情是推动学生学习的直接动力,这不仅能强化学生对知识的识记与理解,而且能使学生主动去体验和感悟课程中的情感,端正态度,树立科学的价值观。
作者
陈建华
机构地区
江苏省启东市汇龙中学
出处
《高考》
2013年第11X期109-109,共1页
College Entrance Examination
关键词
主体性
课堂目标
政治课堂教学
中学思想政治课
政治人
时政热点
意识形态教育
现代化教学设备
消极
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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