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浅析如何运用现代信息技术优化高中历史教学 被引量:1

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摘要 传统意义上的历史教学是老师站在讲台上以文字与语言来传授历史知识学生以单纯性的记忆来学习历史知识。多媒体教学的出现改变了原有的历史教学方式,给历史教学带来了新的力量,使历史教学也跟上了时代的大潮。
作者 徐雷
出处 《高考》 2013年第12X期45-45,共1页 College Entrance Examination
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