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浅谈“问题解决”理念在培养学生创造性学力中的应用
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摘要
用"问题解决"理念贯穿课堂教学,建立高效的学习小组,培养学生良好的课堂行为,促使学生创造性学力的形成。
作者
陈方
机构地区
河南省许昌高级中学
出处
《高考》
2013年第12X期117-117,共1页
College Entrance Examination
关键词
问题解决
学力
创造性学力
课堂教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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