体育教育价值取向的文化思考——体操教育兴衰

体操教育具有悠久的文化历史,体操的基础性地位与作用也是显而易见的。而我国现阶段学校体育由于诸多原因的共同作用使得大部分体操教学已经在学校体育领域消失了,体操能够提高人的走、跑、跳、投、攀、爬、跃等基本生活技能也随之弱化,体育教育的文化价值的缺失,对于中国青少年的身心健康发展的消极影响是巨大的,同时体操教育在我国的发展也陷入了瓶颈。