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如何在高中数学教学中发挥学生的主体作用
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摘要
新课程强调以中学生的发展为本,更注重中学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养和智力的发展。使学生真正成为学习的主体,变消极被动接受性的学习为主动积极探索性的学习,是教学方法改革的根本。本文从新课程理念的角度论述了对新课程理念的理解、以及在此基础上如何培养学生的自主学习能力。
作者
周小兵
机构地区
江苏省东台市东台市第一中学
出处
《高考》
2014年第1X期61-61,共1页
College Entrance Examination
关键词
新课程
数学教学
主体
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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